martes, 17 de octubre de 2017

La Inteligencia emocional fomenta niños felices

¿Qué es inteligencia emocional?

Es la habilidad que tiene el individuo en percibir, controlar y evaluar las emociones. El concepto de inteligencia emocional fue utilizado por primera vez en el ámbito académico por Wayne Leon Payne en su disertación doctoral en el 1985. Los investigadores Peter Salovey y John Mayer, utilizaron el término de inteligencia emocional para finales de la década 1980. 

En el 1990 lo definieron como “la habilidad de monitorear nuestros sentimientos y emociones, para discriminar entre ellas y usar dicha información como guía para el análisis de nuestros pensamientos y acciones”. Estos investigadores destacaban que pensar y sentir están interrelacionados y que los sentimientos facilitan el pensamiento. Se postula, pues, que esta teoría presta singular importancia a la cognición y a las emociones. Hay que destacar, también, que dichas investigaciones y las de Howard Gardner, especialmente la de inteligencia interpersonal e intrapersonal, sentaron bases para que, en una forma más elaborada, se desarrollara la llamada teoría de inteligencia emocional, atribuida a Daniel Goleman, autor de varios libros como Inteligencia emocional, Working with emotional intelligence, coautor de Primal leadership: Learning to Lead with emotional intelligence, Leadership: The power of emotional intelligence y otros.   

La diferencia entre el concepto de inteligencia emocional de Salovey y Mayer y la de Goleman es que interrelacionan las emociones y la cognición, mientras Goleman se enfoca en rasgos de caracteres tales como confianza, optimismo y altruismo.  



Cuatro dimensiones de la inteligencia emocional

Daniel Goleman destacó cuatro dimensiones de inteligencia emocional. Estas son:

1. Estar alerta de sí mismo: es la capacidad de reconocer las emociones y  la trascendencia para tomar unas decisiones.

2. Automanejo: es controlar los impulsos y las emociones. Esto permite que la persona se adapte a las diversas situaciones difíciles, que obtenga o disfrute el logro de unos estándares de excelencia, iniciativa y optimismo; sobre todo manifieste honestidad.

3. Alerta social: es la capacidad para establecer empatía con los demás (interesarse en sus preocupaciones), conocer la política organizacional a la que pertenece, responsabilidad para ofrecer los servicios y atender las necesidades de los clientes.

4. Manejo de las relaciones: ser un modelo de inspiración y motivación; tener influencias para persuadir, guiar a otros, realizar cambios y buscar nuevos horizontes, encontrar las mejores vías de solución de conflictos y cultivar una red de relaciones sociales.

Estas cuatro dimensiones son de gran pertinencia, tanto en la vida profesional como personal del ser humano. Además, las mismas se pueden incorporar y adaptar en el salón de clases para trabajar con estudiantes que manifiesten problemas emocionales o de conducta, sin descartar otras técnicas. 

La inteligencia emocional en los estudiantes

En las escuelas, los maestros deben incorporar en el currículo la inteligencia emocional. Se han realizado estudios en el cual destacan que la inteligencia emocional en los niños puede ser predictiva en la obtención del éxito escolar. Las investigaciones acentúan, por ejemplo, que los estudiantes que no pueden controlar sus emociones, desafían la autoridad y se involucran en actos delictivos, puede ser predictivo del fracaso escolar. 

A veces nos enfocamos en los estudiantes brillantes y pensamos que inteligencia sola es sinónimo de éxito escolar, cuando, en la realidad, la inteligencia emocional aporta al éxito escolar del estudiante. 

Un currículo académico que se integre la inteligencia emocional ayuda a los niños a manejar sus emociones, a preocuparse por los demás, a solucionar conflictos, a actuar con responsabilidad y a desarrollar relaciones positivas.   

Inteligencia emocional en el currículo escolar

A continuación, algunos ejemplos de cómo insertar la inteligencia emocional en el currículo escolar:

* En los primeros días de clases distribuir un inventario de intereses de acuerdo con su edad cronológica y mental del niño. En este podemos conocer los intereses, los miedos, las preocupaciones y las necesidades particulares de los estudiantes. Para alumnos más pequeños se usan láminas y para estudiantes de alrededor de 10 años en adelante se utilizan en forma de narrativo. 

* Realizar una actividad en la cual se le solicita a los estudiantes interpretar el lenguaje del cuerpo de sus compañeros o pares. De esa forma, trabajamos con la empatía del estudiante, que reconozca las emociones de otros estudiantes.

* Ubicar una caja en el salón para que ellos escriban sus temores y preocupaciones sin escribir el nombre. Luego dividir el grupo para ver cómo solucionar los hallazgos presentados por los estudiantes.

* Seleccionar artículos de periódicos de situaciones difíciles que pasan las familias y buscar soluciones.

En general, debemos reflexionar sobre estos aspectos antes expuestos, recuerden que con niños felices y alegres formamos un mejor Puerto Rico.

lunes, 16 de octubre de 2017

La Edad Media en España es un grupo de WhatsApp en un instituto de Málaga

Los profesores de Historia de los institutos de España pueden contar la Edad Media de muchas formas.

La de Juan Naranjo (@JuanitoLibritos, docente de 34 años en el instituto Las Lagunas (Mijas, Málaga), es una de las más originales.

La ha compartido en Twitter y lleva más de 10.000 retuits en poco más de un día desde el viernes. Se trata de un proyecto de clase que Naranjo ha coordinado con sus 25 alumnos de 2º de la ESO (13 años).

Es un grupo de WhatsApp que resume la historia de la Edad Media en la península ibérica. Los alumnos, organizados en ocho grupos, asumían el rol de cada civilización. "Se lo han pasado genial y, además, lo han aprendido de maravilla", dice Naranjo a Verne por teléfono. Este es el chat completo.


Fuente: verne

jueves, 12 de octubre de 2017

¡¡Feliz día de la hispanidad!!


Hoy, 12 de Octubre de 2017, día de la hispanidad y fiesta nacional de España os deseo un gran día a todos y aquí os dejo un vídeo del momento más emocionante para mí y el que más me gusta. Después del homenaje a los que dieron su vida por España pasa la Patrulla Águila y dibuja la bandera de España en el cielo.



miércoles, 11 de octubre de 2017

El efecto dominó de 150.000 piezas, 8 personas y 300 horas de trabajo

El efecto dominó más grande de los 12 años de Hormiguero. 150.000 piezas, 8 personas, 300 horas de trabajo.

martes, 10 de octubre de 2017

24 Ideas geniales que deberían tener todas las escuelas

1 Esta puerta en la clase de matemáticas



2 Esta hoja de tareas tiene un código que puedes escanear para acceder a un vídeo de youtube relacionado con la lección



3 La Universidad Técnica de Munich tiene toboganes dentro del edificio





4 La tabla periódica de mi colegio



5 El colegio de mi hijo tiene máquinas expendedoras para bolígrafos, lápices, gomas y otras cosas que necesitan los alumnos



6 El parque de juegos de este colegio japonés alrededor de un árbol



7 Este otro colegio de Japón recoge agua de lluvia para que los niños jueguen



8 Mi clase de cocina tiene un espejo en el techo para que puedas ver lo que hace la maestra



9 En la clase de computación de mi colegio



10 Así ayuda esta Universidad a reducir el estrés de los exámenes


Plástico de burbujas para reducir el estrés del examen

11 Este colegio pinta las puertas de las taquillas como si fueran tomos de libros



12 Esta línea en las escaleras separa los que quieren andar, correr y mirar el móvil



13 Este colegio tiene un tobogán directo desde la clase al patio



14 Esta universidad tiene mesas con paneles solares y conectores para cargar móviles y otros dispositivos



15 El colegio de mi hija tiene mesas con pedales para que puedan moverse mientras aprenden



16 Las mesas de la biblioteca tienen elementos de la tabla periódica



17 Mi colegio tiene parking para patinetes



18 Las sillas de esta facultad de matemáticas tienen números binarios



19 El gimnasio de mi colegio tiene un dispensador de protector solar



20 Esta máquina que vende material escolar



21 El reloj de la clase



22 Una máquina completa para ajustar bicicletas en el colegio



23 Así es como esta escuela evita a los ladrones



24 Escaleras con números



25 Una grapadora instalada en la pared fuera de la clase



26 Mi escuela tiene una clase para echar siestas



27 Este colegio tiene escaleras y toboganes para bajar



28 Esta máquina detecta niveles de ruido en la biblioteca



29 La forma ideal para que los niños reciclen



30 Esta clase con niños hiperactivos, mejor que darles pastillas!



31 Esta universidad instala códigos de barras en los árboles para que los estudiantes puedan identificarlos



32 La biblioteca de esta universidad tiene cintas de andar con ordenadores para hacer ejercicio mientras estudias



33 Las paredes de estas salas de estudio son pizarras donde puedes escribir



34 Esta universidad tiene máquinas protegidas para cargar dispositivos de forma segura



35 El techo de esta facultad de matemáticas está decorada con espirales de Fibonacci

 

Fuente: marcianos

lunes, 9 de octubre de 2017

Pequeñas acciones pueden cambiar el mundo


Razones para creer en un mundo mejor, con pequeñas acciones podemos hacer que todo esto vaya un poco mejor.

viernes, 6 de octubre de 2017

La profunda emoción de tres personas daltónicas al distinguir los colores reales por primera vez


El Hormiguero 3.0 ha llevado a cabo una experiencia realmente increíble, para la cual ha contado con la ayuda de tres jóvenes daltónicos. Y es que, estos tres jóvenes han podido disfrutar de los colores reales que les rodean gracias a unas gafas de visión a todo color.

jueves, 5 de octubre de 2017

¡Feliz día mundial del docente!



Feliz día mundial del docente a todos los profes que nos dejamos la piel día a día, tengamos días buenos o malos tenemos la paciencia para entrar en clase y lidiar con todos los chicos, con ganas de aprender, alegría y motivación.

Espero que se valore más esta profesión, desde la formación del profesorado en los grados y másters que sean más exigentes y se enseñe de verdad lo que necesitamos para dar clase: oratoria, inteligencia emocional, pedagogía, disciplina, psicología, etc. hasta que se equiparen salarios con otros países y los padres valoren a los profesionales que educan a sus hijos.

¡¡Mucho ánimo a todos y a seguir así!!

martes, 3 de octubre de 2017

¿Qué carrera elegir? Si no tienes ni idea mira este post

Aquí os dejo este par de vídeos muy interesantes para poner a alumnos que estén en 4º ESO y Bachillerato, en esos años que tienen que decidir qué carrera elegir y andan muy perdidos.

Este canal de Youtube es muy bueno para todas estas dudas que tienen nuestros alumnos ya que tiene varios vídeos para resolver dudas acerca de qué carrera elegir y por qué elegir una carrera u otra.



lunes, 2 de octubre de 2017

Dinámica para hacer en 1º Bachillerato: "El juego del cubo y las pelotas"

Aquí os dejo una dinámica para hacer en 1º bachillerato. Ponemos unas sillas en el suelo y les pedimos a las personas que encesten unas pelotas que les damos.


Lo importante en este experimento social es que las personas de adelante tienen más beneficios que las de atrás ya que tienen el cubo más cerca, además que las personas de atrás, una no podía ver, otra no podía escuchar y otra no podía usar sus manos. Es una metáfora de la vida donde algunas personas tienen más facilidades que otros, pero con la ayuda de todos, podemos tener todos más oportunidades de las que tenemos.


Fuente: mensajeros urbanos

viernes, 29 de septiembre de 2017

Historias de superación de gente que lo tiene más difícil que tú #verlavidadeotramanera


"La actitud es todo en la vida. A lo mejor no peudes llegar a una meta enorme pero luchando te puedes sentir mejor".

Esas son palabras que "dice" Álex Roca, y pongo "dice" porque no puede hablar debido a una parálisis cerebral que tuvo desde que nació debido a un herpes que se comió parte de su cerebro que le impide hablar, abrir la mano izquierda o andar bien.

Eso no le impide para conseguir su sueño de hacer un triatlón a pesar de no saber nadar, no saber montar en bici y no andar del todo bien.


A lo largo de su vida mucha gente le ha dicho que no podía hacer muchas cosas pero él ha conseguido muchas de ellas con esfuerzo y motivación.

Desde aquí quería mostraros el ejemplo de Álex, para que pensemos dos veces la próxima vez que nos quejemos de algo...

miércoles, 27 de septiembre de 2017

El collage de motivación para mi tutoría de 2º BACH

Hoy les he colgado a mis chicos esta imagen en clase para motivarles. Lo he impreso a todo color y lo he colgado en grande para motivar a los chicos de cara a los primeros exámenes.

Motivación

Esperemos que esto les dé un plus para que se pongan las pilas estos días de comienzo de curso...

martes, 26 de septiembre de 2017

El dolor es temporal


Aquí os dejo un vídeo motivador sobre el "dolor", sobre los niños mimados y cómo madurar y aprender de la vida.